1. Sumber Daya Ekonomi
a.pengertian sumber
daya ekonomi
Potensi sumberdaya ekonomi atau lebih dikenal dengan potensi
ekonomi pada dasarnya dapat diartikan sebagai sesuatu atau segala sesuatu
sumberdaya yang dimiliki baik yang tergolong pada sumberdaya alam (natural
resources/endowment factors) maupun potensi sumberdaya manusia yang dapat
memberikan manfaat (benefit) serta dapat digunakan sebagai modal dasar
pembangunan (ekonomi) wilayahtingkat ketergantungan terhadap sumberdaya secara
struktural harus bisa dialihkan pada sumberdaya alam lain. Misalnya, penggunaan
energi sinar matahari, panas bumi, atau gelombang laut termasuk angin, akan
dapat mengurangi ketergantungan manusia terhadap sumberdaya alam yang tidak
dapat diperbarui. b. sumberdaya alam yang tidak dapat diperbarui (non-renewable
or exhaustible resources). Jenis sumberdaya ini pada dasarnya meliputi
sumberdaya alam yang mensuplai energi seperti minyak, gas alam, uranium,
batubara serta mineral yang non energi seperti misalnya : tembaga,
nikel,aluminium,dll.Sumberdaya alam jenis ini adalah sumberdaya alam dalam
jumlah yang tetap berupa deposit mineral (mineral deposits) diberbagai tempat
dimuka bumi.
b. Peranan Sumberdaya
Ekonomi Dalam Pembangunan Ekonomi Daerah
Tidak dapat dipungkiri bahwa dalam era otonomi daerah dewasa
ini, kecepatan dan optimalisasi pembangunan wilayah (daerah) tentu akan sangat
ditentukan oleh kapasitas dan kapabilitas sumberdaya ekonomi (baik sumberdaya
alam maupun sumberdaya manusia). Keterbatasan dalam kepemilikan sumberdaya alam
dan sumberdaya manusia yang berkulitas dapat menimbulkan kemunduran yang sangat
berarti dalam dinamika pembangunan ekonomi daerah. Konsekuensi lain yang
ditimbulkan sebagai akibat terbatasnya kapasitas dan kapabilitas sumberdaya
ekonomi yang dimiliki daerah adalah ketidakleluasaan daerah yang bersangkutan
untuk mengarahkan program dan kegiatan pembangunan ekonominya, dan situasi ini
menyebabkan munculnya pula disparitas pembangunan ekonomi wilayah. Kondisi ini
tampaknya menjadi tak terhindarkan terutama bila dikaitkan dengan pelaksanaan
otonomi daerah dewasa ini.Dalam telaah teoritis, dengan sangat tepat Hadi dan
Anwar (1996) yang banyak menganalisis tentang dinamika ketimpangan dan
pembangunan ekonomi antar wilayah mengungkapkan bahwa salah satu penyebab
munculnya ketimpangan pembangunan ekonomi antar wilayah di Indonesia adalah
adanya perbedaan dalam karakteristik limpahan sumberdaya alam (resources
endowment) dan sumberdaya manusia (human resources) disamping beberapa faktor
lain yang juga sangat krusial seperti perbedaan demografi, perbedaan potensi lokasi,
perbedaan aspek aksesibilitas dan kekuasaan (power) dalam pengambilan keputusan
serta perbedaan aspek potensi pasar.
1.2 Sumber Daya Sementara
*Waktu menjadi variabel yang semakin penting dalam memahami
perilaku konsumen.
*Karena konsumen mayoritas semakin mengalami kemiskinan akan
waktu. Namun demikian ada suatu bagian waktu yang dihabiskan untuk kegiatan
yang sangat pribadi yaitu waktu senggang.
*Sumber daya kognitifProduk yang diklasifikasikan menurut
sifat waktu konsumen disebut barang waktu (time goods).
a. Barang yang Menggunakan Waktu
Produk yang memerlukan pemakaian waktu dala mengkonsumsinya.
Contoh: Menonton TV, Memancing, Golf, Tennis (waktu
Senggang) Tidur, perawatan pribadi, pulang pergi (waktu wajib).
b. Barang Penghemat Waktu
Produk yang menghemat waktu memungkinkan konsumen meningkatkan
waktu leluasa mereka.
Contoh: oven microwave, pemotong rumput, fast food.
1.3 SUMBER DAYA KOGNITIF
Teori sumber daya kognitif
adalah kepemimpinan teori psikologi industri dan organisasi
yang dikembangkan oleh Fred Fiedler dan Joe Garcia pada tahun 1987 sebagai
konseptualisasi dari model kontingensi Fiedler . Teori ini berfokus pada
pengaruh pemimpin intelijen dan pengalaman tentang nya atau reaksinya terhadap
stres .
Inti dari teori ini adalah bahwa stres adalah musuh
rasionalitas, merusak kemampuan pemimpin untuk berpikir logis dan analitis.
Namun, pengalaman pemimpin dan kecerdasan dapat mengurangi pengaruh stres pada
(atau dia) nya tindakan: kecerdasan adalah faktor utama dalam situasi stres
rendah, sementara jumlah pengalaman selama lebih selama-saat stres.
prediksi teori sumber daya kognitif
Kemampuan kognitif Seorang pemimpin memberikan kontribusi
terhadap kinerja tim hanya ketika pendekatan pemimpin adalah direktif. Ketika
para pemimpin lebih baik dalam perencanaan dan pengambilan keputusan, agar
rencana mereka dan keputusan untuk dilaksanakan, mereka perlu untuk memberitahu
orang apa yang harus dilakukan, bukan hanya berharap mereka setuju dengan
mereka. Ketika mereka tidak lebih baik dari orang-orang di tim, maka pendekatan
non-direktif adalah lebih tepat, misalnya di mana mereka memfasilitasi diskusi
terbuka di mana ide-ide tim dapat ditayangkan dan pendekatan yang terbaik diidentifikasi
dan diimplementasikan.
Stres mempengaruhi hubungan antara kecerdasan dan kualitas
keputusan. Ketika ada tekanan rendah, maka intelijen adalah sepenuhnya
fungsional dan memberikan kontribusi yang optimal. Namun, selama stres yang
tinggi, kecerdasan alam tidak hanya membuat perbedaan, tetapi juga mungkin
memiliki efek negatif. Salah satu alasan untuk ini mungkin bahwa orang cerdas
mencari solusi rasional, yang mungkin tidak tersedia (dan mungkin salah satu
penyebab stres). Dalam situasi seperti itu, seorang pemimpin yang berpengalaman
dalam keputusan-keputusan 'usus merasa' dipaksa untuk mengandalkan pendekatan
asing. Kemungkinan lain adalah bahwa pemimpin retret dalam dirinya / dirinya
sendiri, berpikir keras tentang masalah ini, meninggalkan kelompok untuk
perangkat mereka sendiri.
Pengalaman adalah positif berhubungan dengan kualitas
keputusan di bawah tekanan tinggi. Ketika ada situasi stres yang tinggi dan
kecerdasan terganggu, pengalaman situasi yang sama atau mirip memungkinkan
pemimpin untuk bereaksi dengan cara yang tepat tanpa harus berpikir hati-hati
tentang situasi. Pengalaman pengambilan keputusan di bawah tekanan juga akan
berkontribusi terhadap keputusan yang lebih baik daripada mencoba untuk
mengatasi dengan otak-kekuasaan belaka.
Untuk tugas-tugas sederhana, pemimpin intelijen dan
pengalaman tidak relevan. Ketika bawahan diberi tugas yang tidak membutuhkan
arahan atau dukungan, maka tidak peduli seberapa baik pemimpin adalah pada
pengambilan keputusan, karena mereka mudah untuk membuat, bahkan untuk bawahan,
dan karenanya tidak memerlukan dukungan lebih lanjut.
Sumber Referensi :
Tidak ada komentar:
Posting Komentar